И о погоде, или Для чего существует ЖЖ

В школе по природоведению вели, помню, такой... дневник погоды. В обычной тетради нужно было заполнять самодельную таблицу - вписывать число, день недели, температуру (кажется, только дневную), рисовать символ ясности (чистый кружочек если ясно, наполовину закрашенный если переменная облачность и полностью закрашенный если пасмурно) и в отдельную ячейку таблицы, высунув вбок старательный язык, помещать капельки или снежинки, если дождь или снег. Вроде бы была еще стрелка, но куда и о чем она была я уже не помню. А может и не было стрелки и я ее примыслил. Этой хренью детишек мучили (не всех, а тех, которые норовили вместо этого носиться и беситься, т.е. типа меня, т.е., возможно что и одного меня - вот они, генерализации припоминания-то как работают-то!) в четвертом классе, потом я это мучительство кончилось, начались другие и я про эти таблички благополучно забыл.

Так вот. Был у меня знакомый, который году этак в 1983-м показывал мне тетради - за 1952-й, 1965-й и 1983-й. Заполненные все от начала до конца этими таблицами. Оказавается, его мама, которая училась в советской школе еще до войны (могу очень грубо оценить ее год рождения в интервале от 1920 до 1930), так этим делом прониклась (т.е. эти дневники погоды присутствовали в педагогическом процессе еще тогда!), что когда кончилось природоведение, она это дело не бросила, а вела их, заполняя каждый день на протяжении всей своей жизни. Тогда (в 1983-м) она была еще жива, что с ней сейчас (да и с тем знакомым) - сведений не имею, но вот вспомнил только что эти таблицы, снежинки и латинскую букву t с кружочком в начале строки с температурой.

А вспомнил я это дело, когда прочитал пост юзера-френда yan, как у него сегодня пятки к листьям прилипали, и прочитавши подумал, что вот, практически год прошел, как я мчался к берегам Невы на поезде "Сапсан" и как проехали Бологое, так раннее осеннее утро за окном из грязно-желтого сделалось розово-белым и елки замелькали уже все в снегу.